Seu filho ainda não fala?

Quando chega aos dois anos de idade, a maioria das crianças já possui um vocabulário de cerca de 300 palavras. Mas há casos em que a criança pouco fala, o que acaba deixando pais preocupados. A ajuda de um profissional é vital, mas algumas dicas são importantes antes de achar que seu filho pode estar com algum problema de desenvolvimento, pois cada criança é única.

Estímulo

Embora os pais entendam o que a criança quer, estimular a criança quando ela aponta algum objeto, por exemplo, repetindo o nome algumas vezes, é uma forma de estimulação. Assim como, imitar os sons dos animais e incentivar a criança a fazer o mesmo.

Adeus chupeta

Existem crianças que usam a chupeta por muito tempo e acabam ficando preguiçosas para falar. Tire a chupeta e incentive a fala da criança.

Força de leve

Se seu filho já consegue pronunciar palavras, quando ele apontar o brinquedo que quer, peça para que ele diga o nome do objeto, ainda que não de forma perfeita, antes de pegar e entregar o brinquedo. E não cometa o erro de exigir que ele articule as palavras de forma perfeita, isso virá com o tempo.

Escolinha

Há crianças que deslancham na fala após entrar para a creche ou escolinha. Se seu filho ainda não está matriculado e quase não fala, experimente apresentar esse novo mundo para ele e converse com a direção da instituição para que estimule seu filho na fala também.

Mas lembre-se de que cada criança tem seu ritmo de desenvolvimento e somente um profissional poderá avaliar se existe, de fato, algum problema.

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Fases do Desenvolvimento Infantil (0 a 6 anos)

Berçário, Pré-Maternal, Maternal I, Maternal II, Jardim A e Jardim B
Faixa etária: 0 aos 6 anos

"A trajetória que uma criança percorre desde que começa a deixar de ser bebê (dependência total), até começar a se transformar em um ser mais independente e autônomo está relacionado tanto às condições biológicas, como aquelas proporcionadas pelo espaço familiar e social (escola), com o qual interage."

Saiba como substituir um alimento por outro

Seu filho não gosta de maçã? Não tem problema, há diversos alimentos que podem substituir essa fruta. A seguir, saiba como substituir certos alimentos por outros que oferecem os mesmos nutrientes. Também confira dicas para se aproveitar melhor os alimentos – em uma receita ou com algum ingrediente.

• A ABOBRINHA pode ser substituída por abóbora japonesa, berinjela, chuchu e moranga, que são fontes de minerais. Coloque-os na lasanha (foto), por exemplo.

• A BANANA pode ser substituída por abacate, mamão e morango, que ajudam a regular as taxas de colesterol. Batidas, compotas ou tortas são possibilidades.

• O BRÓCOLIS pode ser substituído por couve-flor, couve e repolho, que agem contra o câncer. Refogue e misture no arroz. Ou sirva cozido junto a molhos.

• A COUVE pode ser substituída por acelga, escarola e espinafre, aumentando as defesas do organismo. Coloque em omeletes, suflês, panquecas e massas.

• A MAÇÃ pode ser substituída por goiaba, laranja e pera, que são igualmente ricas em fibras. A dica é misturar na salada ou fazer um suco com uma fruta.

Para quê a criança brinca?

Os jogos, inicialmente, eram encarados como oportunidades de descarga de energia para as crianças, atividade que se explicaria por si só. Hoje há unanimidade em que o brincar tem função essencial no processo de desenvolvimento da criança, principalmente nos primeiros anos de vida nos quais ela tem de realizar a grande tarefa de compreender e se inserir em seu grupo. Constitui a função simbólica, desenvolver a linguagem, explorar e conhecer o mundo físico. Desde bebê a criança dedica grande parte de seu tempo à exploração do mundo material no qual está inserida de forma que o possa compreender e utilizar.

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7 itens importantes na escolha da creche

A tarefa é das mais importantes: escolher em qual creche colocar o filho. Para ajudar na procura, avaliação e definição, relacionamos algumas dicas para orientar mães e pais aflitos pela mudança na vida do filho, pois o pensamento é de que tudo seja perfeito. Portanto, anote:

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